Сьогодні в районній бібліотеці для дітей з учнями 4-А класу була проведена шоу-гра "Кулінарний поєдинок".
В шоу-грі взяли участь дві команди дітей: "Маленькі кухарята" та "Маленькі кулінари".
Наступний конкурс-естафета "Варимо борщ". На столах були розкладені картки з назвами продуктів (однакові для обох команд). Перший учасник естафети бере картку з потрібним продуктом для борщу, біжить і кладе її в каструлю, яка стоїть на столі недалеко від команди. Потім наступний учасник виконує ті самі дії.
Переможцем вважається команда, яка першою правильно зібрала всі продукти для борщу.
Переможцем вважається команда, яка першою правильно зібрала всі продукти для борщу.
В слідуючому конкурсі "Чи знаєте ви?" діти по черзі розповідали про українську страву, яку їм називала бібліотекар.
Дуже цікаво і захоплююче пройшов конкурс "Прикрасимо торт". На картонний торт діти зі шприца наносили крем і прикрашали: листочками, кукурудзою, ягідками.
Журі оцінювало оригінальність оформлення.
Журі оцінювало оригінальність оформлення.
Веселим був конкурс "Танцювальний". Під гарну українську пісню, з ложками, виделками, каструлями, черпаками та іншим кухонним начинням діти весело танцювали. Хто жвавіше, той і переміг.
Наступний конкурс "Що в мішку?". Гравець від кожної команди намагався на дотик відгадати вміст мішка: блюдце, ложка, виделка, часникодавилка і т. д.
1 етап. Перший член команди одягає фартух, кладе в столову ложку яйце, біжить до столу, залишає на ньому яйце і ложку і повертається до команди, передає фартух іншому учаснику.
2 етап. Учасник естафети надягає фартух, бере склянку, наповнену водою і несе її до столу, намагаючись не розлити. Повертаючись до команди, знімає фартух і передає його наступному гравцю.
3 етап. Третій гравець одягає фартух, підбігає до столу і наливає із чашки у стакан воду, повертається до команди, передає фартух далі.
4 етап. Наступний учасник естафети, надівши фартух, зачерпує чайною ложкою борошно і намагається донести його до столу, не розсипавши.
Перемагає та команда, яка впоралася швидше.
Немає коментарів:
Дописати коментар